這只是一個簡單的,人性的時刻.
- 告訴他們你好.
- 告訴他們一個故事.
- 請問一下.
- 學習如何問候.
- 傳送希望.
- 發現新的人.
兒童使用Earthrise:活著是很簡單的:好奇心,歡樂和與地球上其他地方的孩子聯繫的時刻.
這一天兒童聯繫在一起,
在世界各地.
In a world that can feel increasingly divided, Earthrise:孩子與孩子之間的聯繫.
有些人會在現場見面, 有些人會互換視訊明信片, 有些人會透過共同活動參與,
這不是被動的教訓或傳統的運動,
根據已有效的模型建立.
Earthrise:實際活動建立在全球連接模式之上, 25萬名兒童 在超過 數千個教室 在 63 個國家.
這項早期的證據顯示了一些強大的事實: 當孩子們有安全的方式來跨越國界時,
Now, with a much larger outreach infrastructure and a dedicated school-facing delivery model, Earthrise:這項計畫的目標是:
在原始的全球連接事件中.
跨越時區,語言和大陸.
證明教師領導的參與可以擴大.
該組織由以前做過這種事的人創立.
杰森·埃爾索姆是一位科技企業家,
他是創辦人, WhatSchool他曾是世界最大的教育資訊平台, 擁有超過七十五個國家的370萬所學校,50萬個幼兒園,8000所大學和數十億個數據點的數據, 每月觀看約1.5億頁. 其他國家他從大約150萬英增長到1000萬英, 學校演講者在此他將工作經驗機會從1500個實習增加到165,000多個.
他在2015年和2016年組織了有史以來最大的全球教室交流, 在63個國家有25萬兒童,. Earthrise:活是下一章, 建立在一個互聯的,
董事會和諮詢角色包括: 英國教育部沒有 牛津大學史特拉特克萊德大學,國家教學研究所,教育發展基金會,ACS國際學校,兒童基金會和國立教育協會. 莎士比亞出生地信託.
設計得很有責任,
Earthrise:實際上支持的是: WhatSchool涵蓋全球性的學校數據平臺, 3,7 萬個學校這讓運動能夠邀請超過30倍的學校參加.
孩子面對的經驗是透過 earthriselive.org提供註冊,匹配,教師指導,時區規劃和安全參與資源.
WhatSchool
覆蓋370萬所學校的全球學校數據平臺.
earthriselive.org
面向學校的參與模式:註冊,匹配和教師指導.
在設計上
學校領導和教師控制, 保護被視為首要優先事項.
許多方式,
學校可以透過影像明信片或共同活動,
這項計畫的目標是:
合作伙伴的支持有助於資助與提供全球連結日的基礎設施.
全球學校宣傳活動
邀請學校,老師和社區在國際規模.
教師資源與指引
讓任何教室都能輕鬆安全參與.
保護與提供基礎設施
這些系統,原則和流程將孩子放在中心.
在這一天全球支持
實時協助台和技術團隊讓教室連接在每個時區.
翻譯與可用性
幫助更多的兒童以更多的語言平等參與.
實時地圖與數位故事敘述
這就是全球的參與訊號,
支持不夠服務的地區
協助需要這些設備的社區.
已批准的內容捕捉
評論了尊重每個孩子尊嚴的影片明信片和故事.
事件後影響報告
這項計畫的目標是:
我們的目標很簡單: 讓更多的兒童在更多的地方更容易安全愉快地參與.
我們正在建立一個小的創始人圈.
Earthrise:在"全球學校聯繫日"之前, 2026 年 11 月 19 日星期四.
幫助塑造運動,支持全球參與,並被認同為協助建立第一個Earthrise的組織,:實時可能發生.
為什麼合作伙伴加入Earthrise?:我們要活下去.
具有目的的全球可見性
讓你的組織與有希望的國際活動聯繫, 幫助世界各地的兒童,學校,家庭,教育工作者和社區.
人們想要分享的故事.
跨越國界的兒童是人性,視覺和情感上的力量.
測量可能的影響
合作伙伴收到活動後的影響報告, 涵蓋已註冊的學校,參與國家,預計參與的兒童,已完成的交流,代表的語言,收集的故事和合作伙伴的貢獻.
員工的參與
這項計畫的目標是: 提供協助與協助, 這項計畫不會讓員工不受監管,
高價值的內容
創建真實的團結,希望和全球聯繫故事,
安全,有口味的品牌聯繫
贊助人被認同是符合使命的, 且相應. 面對孩子的經驗仍然受到保護,由老師領導,且非商業.
您的章
每個合作夥伴和參與學校都獲得官方Earthrise:在線,通訊及日報.
任何組織都有自己的角色.
Earthrise:邀請創始夥伴協助建立和推動這個運動,
創辦全球合作伙伴
這項計畫是為一家希望與全球運動聯繫的重要組織,
科技合作伙伴
該計畫的目標是:
聯繫合作伙伴
提供更多資訊與資訊,
接入與包容合作伙伴
協助受惠程度較低的社區, 翻譯,可及性,設備或參與獎助.
傳說與媒體合作伙伴
能幫助全球傳播故事的廣播公司,出版商,創作者,機構或平台.
文化場地合作伙伴
為了博物館,城堡,畫廊,科學中心,動物園和遺產,
國家合作伙伴
在Earthrise背後成為你領域的知名名人 - 招聘,運輸,零售,酒店等:在選定的國家生活.
支持者
任何想要加入這個運動的組織, 並向社區展示他們支持全球兒童希望日.
沒有必要花費地球來維持地球.
這裡有三層,一場運動.
Earthrise:實際上是全球公眾,合作夥伴和媒體面臨的運動:故事,訊號和共同的時刻.
他們不擁有面對孩子的經驗.
移動方式
全球運動與面向合作伙伴的認同.
傳送方式
校對的參與網站提供註冊,指引和匹配.
達到的程度
全球學校數據平臺,
他們將相結合, 這是一個充滿希望的全球故事,, 在學校提供安全教育的模式, 其他國家: 邀請世界各地的學校.
專注於兒童,設計上是安全的.
在學校中非商業性.
Earthrise:孩子們應該把這一天當成連結的時刻, 而不是廣告活動.
earthriselive.org提供指引,註冊,匹配支援和參與資源. 贊助者可視性圍繞運動,媒體,報導和支援基礎設施 - 而不是孩子的個人互動.
該日的舉辦者必須感謝學校和教育工作者.
這保護了活動的完整性, 他們正在幫助讓這個時刻變得可能.
- ✓ 教師領導的參與
- ✓ 學校仍在掌控.
- ✓ 沒有學生個人資料的要求
- ✓ 實時或非同步選項
- ✓ 學校批准的工具
- ✓ 在使用情況下審核影片明信片
- ✓ 任務相關的合作伙伴認同
- ✓ 沒有商業性對待兒童的經驗
這個故事全世界都能理解.
有一天.
兒童到處都是.
這世界充滿了安慰,希望與聯繫.
Earthrise:這項計畫旨在創造強大的,積極的故事:跨越國界的孩子們相遇,教師分享快樂的時刻,
媒體和故事資產可能包括:
全球參與地圖
這場活動將會讓學員們有更多的機會,
已批准的影片亮點
已審核,準備播出的兒童跨境聯繫片段.
教師與學校故事
他們用自己的話說.
區域參與的快照
國家及地區的數據及圖片供當地媒體及合作伙伴使用.
伴侶影響故事
如何讓這一刻成為可能, 準備在內外分享.
事件後影響報告
傳達到不同國家,交流及故事.
幫助兒童在世界各地傳遞希望訊息.
Earthrise:邀請創辦人,科技合作夥伴,媒體合作夥伴,慈善支持者和機構盟友.
成為全世界兒童聯繫日的一部分.
我們會回來聊聊一下.
學校和老師可以透過: earthriselive.org →
媒體查詢: hello@earthriselive.org